新风系统进校园，让孩子们时刻健康呼吸！
随着国家对校园环境污染的重视，越来越多的校园建筑开始着手于安装中央新风系统，那么，中央新风系统进校园会带来哪些益处呢?
了解学校的环境特点
学校建筑包括教室、图书馆、会议室、办公室、实验室、多媒体教室等，在空调通风设计上具有以下2个主要特点：
·室内人员密集，室内空气质量低，长时间逗留容易影响人体健康;
·人体热、湿负荷占据了夏季空调负荷的很一大部分，即使在采用空调的情况下，由于室内人员密度髙，室内相对湿度大(一般髙于60%)，新风系统，因此室内人员容易产生闷热的感觉;
另外还需要考虑的是：学校建筑的空调系统耗电量髙，据统计，空调系统的耗电量占到建筑耗电量的70%+，因此空调节能任务重;其次，空调噪声大，冷凝水盘容易滋生细菌和微生物，导致室内空气质量不佳，而且空调的除湿能力比较差，这会导致室内湿度较大，让孩子们感觉身体不舒适。
从以上种种因素来看，想要改变校园里的空气，构筑一个健康的学习环境，引入新风是比较理想的解决方案。
新风系统进校园，让孩子们时刻健康呼吸！
校园引入新风的优点
目前，许多校园建筑会选择全热回收中央新风系统，它的优点如下：
·可为大型空间完成良好的通风换气，去除室内空气里的污染物、霉菌、PM2.5等;
·由于具有热回收模块，可以调节室内温度，减少空调负荷;
·室内无回风，对于学校这类人员集中的场所来说，可大大改善室内空气质量，在流行性疾病频发期间，降低源扩散的可能性;
·运行噪声低，能为孩子们构筑一个相对安静、舒适的学习空间。
校园建筑人员密集，很容易触发污染源的滋生和传播，而孩子们免i疫力又相对较低，这就会导致一人生病、多人被的情况，如果再加上室内装修材料的挥发性污染物，就更容易危害到孩子们的健康。因此，华瑞通达也鼓励学校积极引入中央新风系统，让每个教室都在新风的运作下时刻保持健康洁净，为守护孩子的健康成长而努力!
新风系统＋中央空调，是重复还是互补？
首先，可以确定的是，在功能上，天津机房新风系统，中央空调和新风系统是不重复的。中央空调是通过制冷制热来调节室内温度的，而新风系统是利用室内外空气的循环来保证室内空气质量的。
其次，在提升生活舒适度上，两者是互补的。
中央空调利用制冷制热的功能使人体处在一个相对舒适的温度下，新风系统则可以保证室内空气的新鲜度。通俗点说：夏天，在２４小时紧闭门窗的情况下，同时使用中央空调和新风系统，室内温度可以一直保持在２５度左右，天津地下室新风系统，空气也会干净、清爽。
罪后，两者相互配合使用能减少机器的损坏率，且会平衡能耗。
一个简单的例子，夏天室外温度较高，通过新风系统“全热交换器”进入室内的话，会降低新风温度，从而使得室内中央空调不需要多耗能来降温。
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